28天特種訓練營

 學生拓展     |      2020-09-09 18:01

  少年特種兵軍事營其內(nèi)容滲透解放軍文化和體驗式教育理念,采用軍事化管理流程、特種兵訓練課程、心理疏導校正、參與互動等體驗式教育手段,在28天時間里完成:基礎軍事訓練、自理能力培養(yǎng)、行為習慣養(yǎng)成、軍事趣味游戲、特種項目訓練、團結(jié)協(xié)作訓練、兵器實戰(zhàn)體驗、行軍拉練野炊、野外露營生存探險、名校參觀學習、陽光心理輔導、知恩感恩分享十二個主題內(nèi)容。為參訓學員鍛造逆商、塑造情商;培養(yǎng)認真做人做事的態(tài)度,雷厲風行的作風,堅韌不的拔的意志力,面對任何困難的勇氣和信心;培養(yǎng)堅強的毅力,超強的行動力,卓越的領導力;培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力,百折不撓、打不爛拖不垮的鐵血精神和對待生活的積極態(tài)度;挖掘個人潛能,啟迪智慧,全面提升個人綜合素質(zhì)。
少年特種兵營員十大收獲:
★通過嚴格、殘酷的軍事特種訓練磨練意志,堅定信念;
★學會思維導圖的應用,培養(yǎng)邏輯思維和系統(tǒng)思考能力;
★克服拖延、懶惰,培養(yǎng)雷厲風行的作風風格;
★克服恐懼,提升面對困難、壓力,以及解決問題的個人能力;
★學會珍惜,懂得感恩-感恩社會、感恩父母、感恩朋友....;
★培養(yǎng)優(yōu)秀的習慣,健全的人格,讓家長省心,全力以赴的學習精神;
★打開心胸,懂得和父母、朋友有效溝通,構(gòu)建和諧生活的動力;
★懂得理財,不再浪費,為走入社會建立基業(yè)奠定基礎;
★提升自信,敢表達、會演講,提高和人溝通交流能力;
★提升領導和影響能力,負責任、有能力的個人品質(zhì)。 

適合對象:9-17周歲身體健康在校中小學生

營期安排:
第一期:07-13—08-09

第二期:07-20—08-16

活動費用: 19800元/人 
共招二期,每期時間28天,每期限招40人 (按年齡段進行分隊,二個隊—20人/隊,再分班—10人/班)
行程天數(shù): 28天27夜 
1、營地食宿、訓管、服裝、道具、資料、保險等費用:19800元/人;
2、市內(nèi)集合點至營地免費(開營當天空調(diào)大巴車);
營員單獨來京,請?zhí)崆?天左右告知營員所乘坐火車列次及車廂號 或者航班號,以便組委會安排專人專車接站(機)

 

中國青少年軍事夏令營——28天少年特種兵活動(訓練)計劃

模塊

活動主題及內(nèi)容

效果及意義

第一階段(7天) 特種兵之《軍事基礎特訓》

    目的:塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習慣及日常生活習慣。

模塊一

◆ 軍人形象訓練: 
(一)軍姿、整理著裝,學習軍人行為品質(zhì),了解掌握軍規(guī)軍紀;
(一)洗手操,眼保健操,修剪指甲等;
(二)學會溝通與基本人際交往,過集體生活,戰(zhàn)友互動,珍惜友誼。
◆ 軍事基礎訓練:
(一)立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。
(二)三大步伐、隊列綜合訓練(大隊、中隊、小隊);
(三)持槍臥倒方式、隱蔽術(shù)、運動步伐;
(四)緊急集合訓練。

 

 

 

 

 

 

 

學習現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴格正規(guī)的軍營生活,讓營員建立良好的時間觀念、組織紀律觀念、集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風行的工作作風,促進校風校紀建設。

模塊二

◆ 特色科目訓練: 
(一)三聲(掌聲、歌聲、番號聲),三相(站相、走相、蹲相);
(二)旗語——用旗子表達各種軍事戰(zhàn)斗信號;
◆ 軍事技能訓練: 
(三)格斗技巧;
(四)匕首操、女子防身術(shù);
(五)警棍盾牌術(shù)。

 

 

 

在嚴格的軍事訓練中,輔助軍事游戲活動,讓營員使“枯燥”的軍事訓練富有情趣,并在游戲活動中鞏固軍事訓練成果。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

模塊三

◆ 航空航天體驗: 
(一)航天圖片展、視頻集觀看與學習;
(二)體驗模擬太空艙行走、觀看長征運載火箭模型發(fā)射升空及回收;
(三)親身制作“天宮一號”、長征火箭等航天器,感受航天魅力,現(xiàn)場發(fā)射,放飛理想;
(四)身穿航天員宇航服,感受航天員生活并留影。
◆ 航空航天探索: 走進北京航天城,參觀神州五號/六號飛船航天員訓練模擬大廳、航天飛船指揮大廳、航天員的訓練設施;乘坐飛船訓練艙等航天員科研訓練項目;參觀科學探測與技術(shù)試驗衛(wèi)星展區(qū)、通信廣播衛(wèi)星展區(qū)、對地觀測衛(wèi)星展區(qū)、導航衛(wèi)星展區(qū)、月球探測器展區(qū)和載人航天展區(qū)等。

 

 

 

 

 

 

 

宣傳普及空間科技、航天知識,培養(yǎng)青少年學習航天知識的熱情和積極性,了解中國航天的精神,增強其民族自豪感,進一步激發(fā)青少年奮發(fā)圖強的學習精神。

 

第二階段(8天) 特種兵之《體能魔鬼特訓》

  目的:強健體魄,增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓練方式,包括精神上和物質(zhì)上的。

模塊一

◆“刀鋒戰(zhàn)士”體能特訓: 
(一)側(cè)拉大腿——保持20秒,再將雙手緩緩放開,反復做20—50次;
(二)挺腰劃手——以游泳姿勢不斷靜力重復,達到健美線條的標準;
(三)下壓式俯臥撐——鍛煉出強健的肌肉外,反復做20——30次;
(四)后翻提腿——每次保持20秒,反復做30—40次;
(五)蹲伏挺身——一氣呵成,反復做8——10次;
(六)盤坐團身——由頭帶動上體緩緩向前向下壓……反復8——10次;
(七)高抬腿跳——雙腿并攏仰臥,雙手放于臀部……進行腹肌鍛煉;
(八)交腿扭身——坐在地板上,左腳伸直……反復做8——10次;
(九)跨欄伸腿——坐在地板上,右腿向前伸直,左腳….反復重復動作。
◆“刀鋒戰(zhàn)士”魔鬼特訓: 
(一)在每人身上加上5公斤的重物長跑3000米;
(二)水中蹲舉,平舉著ak47,,一動不動堅持半個小時,反復6次;
(三)泥灘、鐵絲網(wǎng)、高空障礙……全副武裝進行障礙穿越;
(三)帶上食物在野外拉練一天,行軍10公里,還要背上槍支彈藥和生存用品。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通過特種專業(yè)體能特訓,讓營員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷、達到真正軍人必須具備的身體素質(zhì)。經(jīng)常長時間的鍛煉和學習,對身體的強健水平一定可以取得非常大的提高。

 

模塊二

◆ 勇往直前軍事拓展: 
(一)中國式鐵人三項:負重跑步1500米,游泳500米,騎自行車1000米;
(二)高空軍事拓展:天梯、抓杠、斷橋;
(三)兵者勇敢道路:自過晃橋、鉆戰(zhàn)道、鉆網(wǎng)籠、翻山越嶺等。
◆ 團隊協(xié)作軍事拓展: 
(一)軍事拓展游戲:集體木鞋、不倒森林、信任背摔、能量傳遞;
(二)重走長征路:過草地、四渡赤水、勇往直前、勝利會師,帶營員一同重溫老一輩革命家那火紅火紅的革命歲月;
(三)森林探險:披荊斬棘、翻山越嶺、爬山涉水、巧奪天工。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

結(jié)合軍事拓展訓練及軍事游戲活動,使營員增強體魄,掌握軍事技能,熱愛軍事生活,針對性引導學員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學員綜合素質(zhì)。

 

 

 

 

 

 

模塊三

◆ 國防教育: 
(一)參觀抗日紀念館:半景畫館以模型和實物相結(jié)合,通過聲光電控制,真實而藝術(shù)地再現(xiàn)了中國軍隊與日本侵略者生死搏斗的場景,激發(fā)營員的愛國精神;
(二)1、輕武器和通訊器械專題介紹; 2、軍事專家現(xiàn)場進行國防教育講座及互動。
◆ 勵志教育:
(一)漫步清華或北大校園,感受最高學府給我的震撼,與清華或北大學子交流,聽大學里的故事,體會清華或北大學子那種行健不息的學風……
(二)無論多累,都要走向頂點,攀登長城。身體的疲憊、精神的堅持,同樣是屬于攀登者的驕傲。

 

 

 

 

 

 

 

 

提升營員對國防的責任感、生活的紀律性,使營員樹立保衛(wèi)國家、崇尚軍事注入思想意識之中,并且增強學習的動力。

 

第三階段(8天) 特種兵之《專項技能特訓》

  目的:增強體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密,讓自己更加了解自己,培養(yǎng)其愛國精神,使其領悟到自身的價值。

模塊一

◆ 單兵戰(zhàn)術(shù)特訓: 
(一)匍匐前進:低姿匍匐、高姿匍匐、側(cè)身匍匐、高姿側(cè)身匍匐;
(二)觀察、判定方位、通信聯(lián)絡、利用地形地物、偽裝等單兵戰(zhàn)術(shù)訓練;
(三)分兵器知識、射擊學理、射擊動作、測量距離和各種基本射擊訓練和應用射擊訓練。
◆ 野營特訓: 
訓練行軍開進,疏散配置,隱蔽偽裝、戰(zhàn)斗勤務、野外食宿和進行各種課題的單兵戰(zhàn)術(shù)特訓等。

 

 

 

 

 

 

 

 

主要培養(yǎng)和鍛煉營員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務的能力,以及強化營隊的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風。

 

 

模塊二

◆ 戰(zhàn)斗技能特訓:
了解掌握各種現(xiàn)代化軍事武器,包括各種槍械、手榴彈、槍榴彈、小口徑火炮和反坦克武器,徒手格斗更須技藝超群。能適應巷戰(zhàn)、夜戰(zhàn),并能搜捕、脫險逃生。
◆ 滲透技能特訓:
學習與掌握攀登、穿越雷區(qū)、識圖標圖及遠距離越野行軍,以及學習掌握戰(zhàn)場形勢發(fā)展的各項基本技能判斷。
◆ 偵察諜報技能特訓:
學習與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段,以及使用密碼通信聯(lián)絡。

 

 

 

 

 

 

 

訓練營員的戰(zhàn)斗技能特訓與各項戰(zhàn)斗準備緊密結(jié)合的重要性,互相促進,以及時刻保持戰(zhàn)斗準備,保證隨時能投入戰(zhàn)斗,強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。

 

模塊三

◆ 接觸現(xiàn)代化武器: 
(一)觀輕重武器展覽,登上坦克、裝甲車,近距離接觸現(xiàn)代國防設備,樹立保家衛(wèi)國意志;
(二)了解射擊原理,真槍實彈射擊,進入模擬戰(zhàn)爭。
反恐觀摩: 走進反恐學校,面對面與反恐精英進行交流,了解反恐精英的真實生活,觀看反恐演習(城市反恐、劫機反恐等)。

 

 

 

 

 

 

提高營員快速反應和應急處理能力,確保在發(fā)生恐怖襲擊時能夠掌握有效的規(guī)避危險、自防自救及報警處置,保證生命財產(chǎn)安全。

 

第四階段(5天) 特種兵之《突擊任務行動》

  目的:親身體驗軍人戰(zhàn)斗場景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅定!頑強!守紀!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對美好生活的憧憬與學習動力。

 

 

模塊一

◆ 應急避險自救救護特訓 
(一)“火場尖兵”,火災逃生(三要三救三不)、避免煙火危害、撥
打119、識別安全標識,正確使用滅火器(油、電、氣等),不同環(huán)境火災逃生技巧,以及火災大演習;
(二)“地震勇士”,地震前準備工作、地震時的避震原則、在各種環(huán)境下的避震方法及逃離方法;
(三)“戰(zhàn)場英雄”,止血、包扎、骨折固定、傷員運送;
(四)“反恐精英”,城市反恐模擬特訓,以及防綁架演習。
◆ “模擬戰(zhàn)爭”特訓 
(一)戰(zhàn)場搏擊以及“火線穿越”,領袖風采“不拋棄不放棄”;
(二)“突出重圍”:利用各種器材和自然參照物判定方位;
(三)“斬首行動”,“颶風行動”,“地道戰(zhàn)”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

增強健康體魄,在真實的環(huán)境下體驗與感受,提高營員團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)學員獨立自主、生存救助等各種能力,增強了對災害事故的應變心理能力。

 

模塊二

◆ “刀鋒戰(zhàn)士”戰(zhàn)前準備 
(一)“預先號令”,介紹實踐階段內(nèi)容,要求;
(二)“戰(zhàn)前點驗”,檢查個人物品及裝備準備情況。
◆ “刀鋒戰(zhàn)士”特種任務 
(一)“奔赴戰(zhàn)場”,任務轉(zhuǎn)化機動,“穿越封鎖線”; 
(一)“遭遇戰(zhàn)”(真人CS),叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn);
(二)“霹靂行動”,嚴格執(zhí)行軍令,穿插敵后潛伏行軍,快速集結(jié),進入作戰(zhàn)區(qū)域;
(三)“身陷重圍”,選擇隱僻場所和自己構(gòu)建單人防護掩體;
(四)“突出重圍”,戰(zhàn)友協(xié)同作戰(zhàn),按照指定時間到達指定集結(jié)區(qū)域;
(五)“雄獅凱旋”,戰(zhàn)友重逢,實踐活動總結(jié)講評。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

提高營員和團隊組織指揮戰(zhàn)斗的能力;使營隊熟練各種戰(zhàn)斗技能,密切協(xié)同動作;培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風,增強組織紀律性,提高實戰(zhàn)能力。

 

模塊三

◆ 親近大自然: 
(一)走進萬畝梨園,參觀千年梨樹,野外采摘,體驗大自然,放飛心情;
(二)走進野生動物園,以現(xiàn)代的無屏障全方位立體觀賞各種野生動物,并觀看各種精彩的動物表演。
◆ 登上航空母艦: 登上“基輔號”航空母艦,欣賞《航母風暴》,參觀航母上的十多個項目,現(xiàn)場觀摩,專業(yè)講解,親身感受,學習航母科普知識,激發(fā)學習科學知識的熱情和動力。

 

 

 

 

 

 

 

激發(fā)營員對大自然的熱愛與學習動力,將參與性娛樂與國防教育相結(jié)合,培訓營員愛國情懷。

 

備注:★二十八天課程計劃中每天早上訓練科目:軍事基礎訓練或體能訓練,以及整理內(nèi)務、內(nèi)務評比; 
★每一階段課程,營長可根據(jù)營員身體狀況及天氣等原因,進行訓練強度的實際把握。